Descripción
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¿Cómo se construye un espacio artístico permeable, flexible, con un sentido de justicia y auto reflexión crítica? ¿Cómo se incorpora la práctica artística a la gestión? ¿Cómo aprendemos del arte y sus posicionamientos políticos? ¿Cómo se ensaya la colectividad dentro de un proyecto de construcción institucional? ¿Quiénes hacen institución? ¿Cómo implicar a otres en ese proceso y aprender de sus formas de hacer? ¿Cómo crear espacios comunitarios y aprendizaje compartido?
Esta publicación es un acercamiento a estas preguntas desde la práctica de gestión del espacio artístico TEOR/éTica en San José, Costa Rica.
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