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                        SUMMARY:CHARLA/TALK: El archivo de ArteFacto: contracultura en la década de los 90
                        DESCRIPTION:[vc_row][vc_column][vc_column_text]
<h1><b>CHARLA/TALK: El archivo de ArteFacto: contracultura en la década de los 90</b></h1>
<b>Fecha: <i><span style="font-weight: 400;">Sábado 18 de mayo, 2024</span></i></b>

<b><i>Charla: </i></b><i><span style="font-weight: 400;">6:00PM</span></i>

<b>Inauguración de la exposición:</b><span style="font-weight: 400;"> 4:00 PM </span>

<b>Lugar:</b><span style="font-weight: 400;"> Lado V TEOR/éTica (Barrio Amón)</span>

&nbsp;

<i><span style="font-weight: 400;">Como parte de la inauguración de la exposición</span></i><b><i> Territorios domésticos: reparar y educar en Centroamérica (1990-2010) </i></b><i><span style="font-weight: 400;">contaremos con una charla acerca de ArteFacto como “zona cultural autónoma” y sobre el proceso de creación de este archivo, recipiente de la Beca Catalizadora, 2024.</span></i>

<b><i>Territorios domésticos: reparar y educar en Centroamérica (1990-2010)</i></b><span style="font-weight: 400;"> es una investigación en proceso que hila y contrasta prácticas artísticas y curatoriales a fin de comprender el vaivén constante de labores afectivas, de reparación y de educación en este territorio. Este fue diseñado para TEOR/éTica, una fundación para un bien público y social que, al igual que muchos otros espacios artísticos en Centroamérica, es una casa. </span>

<span style="font-weight: 400;">La exposición muestra una serie de archivos: el archivo curatorial, una cartografía de territorios domésticos en Centroamérica y dos casos de estudio. De esta manera, </span><i><span style="font-weight: 400;">La <strong>Sala 3 "Quesaverga? El archivo de ArteFacto”,</strong> fue desarrollado como un caso de estudio de lo que llamamos domesticidad escolar, evidencia del uso colectivo de la práctica artística como herramienta para reparar un territ</span></i><span style="font-weight: 400;">orio y poner la educación al servicio del pensamiento crítico.</span>

&nbsp;

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